课程内容在传统上历来被作为要学生习得的常识来对待，重点放在向学生传递常识这一基点上，而常识的传递是以教程为依据的。下面我们为大伙收拾的谈论课程的英语对话，期望对大伙有用!
谈论课程的英语对话
Sally： What’s your schedule like this year?
Frank： Pretty busy. I have to pick up a lot of credits this year.
Sally：What’s your major?
Frank： I’m majoring in French Literature.
Sally： Oh, don’t you have to take that class On 18th Century Poetry? It’s really difficult. I hear the students in that class have to write a paper 100 pages long.
Frank： That’s right. We got the assignment last week.
Sally：When is it due?
Frank：Next Monday.
Sally： Remind me never to sign up for that course.
萨莉： 你今年的课程安排如何?
弗兰克： 非常紧。我今年要修不少学分。
萨莉：你学什么专业?
弗兰克：法国文学。
萨莉： 哦，你们上18世纪的诗歌这门课吗?真的非常难，我听说修这门课的学生要写100页的论文。
弗兰克： 对呀。这是大家上个星期布置的作业。
萨莉：什么时间交?
弗兰克：下星期一。
萨莉：提醒我决不要选那门课。
