托福听力跟读好难。有的考生感觉托福听力跟读好难，跟读是提升托福听力水平的一种渠道，假如掌控了是非常有帮助的，下面记者整理一些关于托福听力跟读的文章，期望能帮到你!
托福听力跟读花的时间太长了如何解决
第一步，不听边看边读：这一步中同学们要进行单词扫盲，篇章中存在的生词不只要积累意思，还要兼顾到它们的读音，由于听力中材料的内容是用耳朵辨别，所以要查了解生词的音标，自己先把读音落实了，理解文章意思后，看着文本不听音频自己读一遍。
第二步，边听边看边读：第一，同学们要句句跟读——放一句，读一句，读的过程中要去模仿说话人的发音方法和语音语调，通过模仿的方法来在我们的脑海中打造一个标准的语音形象，将来在听到其他人提到相同的东西时才能飞速，并且准确的反应过来这人在怎么说;句句跟读熟练了将来要进行篇章跟读，看着文本，让音频领先自己2到3个单词，与音频同速跟读，磕巴的地方要再回过头来琢磨一下，由于磕巴是什么原因可能是你还是对文章内容、或者是对说话人说话方法不熟知导致。
第三步，边听不看边读：这一步需要同学们撇开文本，根据之前篇章跟读的方法，同速跟读文章，跟读的内容靠听来获得，不要靠记忆，力求根据说话人的发音方法和语音语调顺畅的跟读完整篇文章。
步骤还是比较简单，但做起来却不那样容易，从第二步开始同学们就会历程一个反复跟读的过程，每句话反复模仿不少遍后还要把整篇文章模仿不少遍，看着文章跟读不少遍后还要撇开文章跟读不少遍，最后要达到不看文本，和原文同速跟读，而且中途不可以磕巴。假如跟读的是tpo上的lecture的话，完整读完一篇或许会画上2-3个小时，痛苦万分，不少同学慢慢的就坚持不下去了，但跟读模仿又是直接帮助同学们听懂文章的利器，不跟读非常难让我们的听力水平有质的飞跃，那如何解决呢?这里，我给大伙支两个招。
1. 改变跟读材料
Tpo太长了的话大家可以选择短的材料——老托part C。这个材料是我最初接触听写跟读时用的基础知识材料，老托资料和tpo比起来，篇幅短，每篇文章只有2分钟左右，困难程度小，虽然音质不太好，但还是能非常了解的听到说话人播音员般的纯净美音，其发音的习惯和新托的完全一样。跟读如此的文章一定要比跟读tpo的lecture那样5-6分钟的文章轻松不少，跟读的时长也能相对缩短不少，而且大家要的成效也能达到。
2. 改变跟读方法
执意选择跟读tpo的同学，可以改变一下自己跟读的方法：不要一股脑的从头读到尾，分段落跟读——同学们的文本一定是一段一段的，所以跟读的时候可以先把第一段根据跟读步骤完整的读完后再读下一段，确保自己在有效的时间里面积累到有效的跟读量;另外，还可以把自己听得最差劲，或者做错的题对应的文章题眼处截选出来，进行跟读。
总而言之，假如跟读tpo中lecture的时间太长了的话，大家可以根据以上两个办法降低跟读的文章的篇幅，但应该注意，最重要的是不管读多少，都要把跟读的步骤进行完整，才能有效的积累我们的实力
托福听力正确跟读的五个步骤
第一步：盲听。不看材料听，知道大概讲的内容就好。
第二步：再听。这一遍要照着材料听。精听每个发音和那种洋腔洋调。特别应该注意刚刚在第一遍的时候你没听了解的部分，是生 词的原故，还是发音的原故。 若是生词，你不需要着急，查一下字典，把音标标注一下就好，用金山词霸，那里有发音，尽管个别会有不准的，但绝大部分都是准的，而且也还是美式发音。必须要读几遍，声音熟知就比较容易记住单词了。 若是发音的原故，诊断一下是连音，省音，还是弱读，缩读，同化等现象。这一步你可以多听几遍，熟知句子的连续声音输入的过程。你可以整段泛听，也可以单句精听。依据你当时的感受来。
第三步：听后跟读。前两步听熟了，做了非常不错的铺垫将来，这一步才开始跟读。起初，建议单句跟读，模仿发音。在听下一句的时候要复习前一句里出现的音素，同一音素在不同单词中的发音给你的感觉是不一样的，认真领会。这就是外语的差异。同时还要学习新出现的音素，总之无数的材料都是由那48个音素堆积而成的声音集合。 另外，在读的过程中，标注一下重音，语调 和停顿。假如你感觉这个复杂，那样就听N遍之后跟着感觉走吧。
第四步：只读不听。在第三步足够熟练将来，这一步要做的就是依据刚刚耳朵被冲击的感觉去读，读熟为止。领会在第三步中你标注的东西，在这一步里要实践出来。
第五步：边听边读。就是达到听说同步。起初可以看材料，然后慢慢脱离材料。以至于到后来，你会上瘾，听到其他人讲英语，你的嘴巴都会不由自主的跟着动起来。
感觉托福听力好难如何解决
1、最好平常要多训练
虽然时间已经非常紧了，但磨刀不误砍柴工。在这阶段大家必须要花时间在仔细琢磨自己那些听不懂的节点上。在天天集中复习的那段时间里，划出一块时间，挑选那些听着支离破碎的文章，先听一遍，脑子里有印象大概什么环节没听懂。再听一遍，看看有没第二遍听出来的内容。假如两遍都没听出来，直接翻到后面听力材料，看着听。圈出看得懂但没听懂的单词和短语，反复对这类单词和短语放录音，直到能在合上书听的同时脑子里蹦出这类词。这个过程比较缓慢而且痛苦，但不这么做大家只能浪费一篇篇的听力材料。
2、最好平常要借助所有可以借助的零碎时间训练
考试前大家需要磨耳朵。但因为时间的关系，听力材料的选择可能不允许大家泛听VOA或BBC之类。把你买的参考书听力的音轨全都copy到mp3里，天天上下班或上下学的路上就塞在耳朵里听，中午边吃饭边听，阅读做累了双眼要休息下的时候边望远边听。
3、在考上遇见实在听不会内容
虽然大家练精听的时候要反复琢磨反复练，但在考场上千万要记住一点：过去的那句就过去了，没听懂也千万不要再去回想，专注于迎面而来的下一句。道理非常简单，听力中听不懂前一句不太会干扰你拿高分，但由于纠结于前一句而漏听后面的大段文章绝对会叫你方寸大乱。所以在平常练习的时候，大家要训练自己对题目的取舍的把握。以在平常练习的时候，大家要训练自己对题目的取舍。】
托福听力跟读办法及需要注意的地方
1、托福听力怎么样进行跟读
第一步，考生需要对照听力文本反复精听听力材料，划出不认识的单词和不知道的句子，然后查出生词的意思，搞了解句子的意思，同时还应该注意听力中的各种语音现象，譬如重读、弱读、连读等等，把这类地方标记出来，为下一步打好基础。
第二步，在没生词和发音障碍的首要条件下对照听力文本进行朗读，朗读的过程中要依据之前标记的语音现象有意识地进行模仿，循环往复，直到把听力文本朗读熟练为止。
第三步，对照听力文本，尝试以相同的步伐进行跟读，跟读的过程中不要中断，尽可能跟上说话人的语速，重点模仿说话人的语音和语调。
第四步，脱离听力文本，对听力材料进行跟读。刚开始或许会感觉到非常难，假如实在跟不上，可以把语速调慢，但不要舍弃。听力水平的提升不是一朝一夕就能达成的，需要经过长期的训练才会有成效。
2、托福听力跟读需要注意的地方
1. 纠正发音
事实上，大家的发音与单词纯正的发音会存在肯定的差距，在跟读的过程中大家应该注意将我们的发音和听力中的发音进行对比，纠正我们的发音错误，提升听辨能力。
2. 熟知语音现象
托福听力考查的是考生对口语的理解能力，而口语中不免会出现一些语音现象，这类语音现象总是会给考生的听音导致障碍。因此，考生在跟读的过程中要特别注意口语中容易见到的语音现象，反复进行模仿，不仅能够提升辨音能力，还可以提升大家的口语表达水平。
3. 知道语气、语调所传达的意思
知道语气和语调对于大家做托福听力重听题十分有帮助，由于有时候大家不需要听懂句子的内容，只须依据这句话的语气和语调就能大体了解说话人的心情和感受。英语中的语音和语调相较于汉语来讲会愈加明显，大家在训练跟读的时候，必须要加大这方面的练习。
