怎么样训练托福听力听写?听写是托福听力的一个提分的小窍门，但有的人却不会这个小窍门，下面是记者收拾的怎么样训练托福听力听写文章，期望能帮到你!
托福听力训练中听写几遍比较合适
托福听力听写在反复一遍后，句子的意思全理解了，这个时候就别试图把这句话一字不漏地写下来了。只须用记忆和总结把这句话的核心大意写下来就好了。
在反复了几遍之后发现大部分内容都听了解了，但里面的个别词没听出来。这类个别词可能对大家来讲是生词，也大概是发音或音变致使大家没听出来。这个时候需要大伙做的工作是，记录声音符号。也就是用你熟知的音标，汉字或其它标音方法，把你听到的声音记录下来。这个工作尤为重要。总有同学说：老师，这句话我听不出来，听不懂。我就会问：那你听到声音了吗?他说：听到了。我说：“听到了什么声音。”他说：“啊，忘了。”
大家做托福听力听写的时候为何不提升，就是由于大家每次反复三五遍之后就直接打开原文看了。一看原文恍然大悟，哦，原来如此一句话啊。这个时候，当你把原文放在一边再去听一遍听力材料时，你发现你都懂了。而这根本不是用耳朵听出来的，不是你的听力水平提升了，而是你用双眼看完了记住了。听了几遍，看了原文再去听，就以为自己听力水平提升了。
所以说，要改变这样的情况，大家必须要在听的过程中记录声音符号。这么做的目的是为了打造你耳朵听到的声音和实质内容之间的关联。把你听到的声音用你熟知的符号记下来，就算只能记录下一种语气语调的起伏或者个别的声音。有时成功失败只在一线间，就差那一点点。
在进行托福听力听写的过程中，记录声音符号这一步就是那一点点。假如不记录，你永远不了解这个单词这个短语用途在你的耳朵里是什么声音。同样的词用途在不一样的人耳朵里，声音符号是不一样的。假如你认真记录一次，下次再听到一样或类似的声音时，你的反应速度和理解能力必然会加快。
为何大伙听到Good morning的时候，完全无需反应就得懂，而且会立刻反应出来意思是早上好。就是由于大家对这两个词的声音符号已经很熟知。
听了三五遍，发现整个句子还是不知所云。这样的情况的就是多种原因用途的结果了。可能里面有生词，有音变，还大概是句型结构不熟知不理解。这样的情况下，大伙就应该同时做A.B里面提到的工作。并把这句话作为下面琢磨和总结的重点来对待。
琢磨反复完三五遍，打开听力原文，对照原文和我们的听写笔记琢磨。琢磨什么呢?刚刚这儿我没听出来，是由于我不认识这个单词，还是由于感觉发生了音变现象，还是由于我对这个词或短语的声音不熟知，反应的慢。假如你能如此坚持二十天到一个月的练习，听力不可能有问题。所有托福听力听写的材料只须是词语量积累了，听多少材料都没有问题。这是大家说的在第三步反复琢磨要做的两个工作。
托福听力之听写训练办法
第一遍写大意
第一遍听的时候中间不要停下来，要把全文听完，并试着在本上做笔记，劲量把文章的大意听出来。即听完后问自己文章说了什么，至少要了解是什么场景的。假如连这个问题都答不上来，就再听一遍，劲量听出来。
有的同掌握感觉开始就如此做非常难，但要了解托福听力就是只放一边就做题，在这中间也是要一边听一边记笔记。这种办法就是逼着自己适应如此的做题办法。当然假如当开始成效不好时，也不要泄气，坚持一段时间就会看到我们的进步。
第二遍补充文章的框架
这是在第一遍听文章大意的基础之上在进行健全，补充，使笔记可以记下来文章的基本框架。即文章说了那几件事，有几个看法或者有哪些种类的事务。这个就是要训练把握文章的主线和抓住文章的结构。记的笔记应该有文章的大致结构，可以看出文章讲了那几件事。
假如没听出来就再听持续的听，全段的听，在前面记下内容的基础上持续的补充，直到对其主要内容差不多了解了，记下的内容也差不多可以复述这段话了，就能进入一句一句，停顿下来精听。这两个步骤，要全段的听，中间不要停。
第三遍以句为单位听
一句一句的听，在前面记下的内容上修改和补充，直到全篇精听完成。假如一些句子非常长或者有不少场的单词表达了比较复杂的意思，课一分成几次听写完，但注意在分不同几次时，每一次都要在表达完一个意思后再停，即要以意群来听写，不要再没弄了解讲什么的状况下就非常不知所以然的把听到的内容写下来。
如此能够帮助把握句型，剖析句式。一些听了不少遍也没听出来的，暂时放一放，先把全文听出来，然后再对全文整理一篇，看主要内容，意思是否出来了。再对难题重复听几遍，看是否有所改变。
对照原文
听写完后，对照听力原文，看自己错在哪儿，这个总结非常重要，可以最好，最明显的反映出你的弱处。如一些爆破音，连读，美音和英音的差别。还有很重要的是“漏洞”，就是这个单词认识但就是没听出来，说明发音不准或者对他的发音不熟知。
托福听力听写高效训练步骤
1、逐词断句听写
针对大部分中国学生，尤其是听力基础不好的学生而言，直接进入听句子的步骤是错误的，结果也会是效果甚微的。这样第一要从那几个方面开始呢?辨音。所谓的辨音就是大家通过听写打造一个语音体系和大家已知单词之间的联系，在大伙这样长期的受教育过程里，在英语课里用的录音材料全部是由中国人、美国人、英国人等不同国家的职员录制的，这就导致了大家对于英式发音、美式发音、中式发音这类不一样的发音没明确的分辨能力。而就大家所知，托福听力中可都是根正苗红的美式发音，这与大家平常接触到的是不同的。除去美式发音以外，美国人在说话的时候的得瑟劲儿也会使得语言难懂，诸如连读、弱读、缩读等方法都是大家通往更高听力成绩上的拦路虎。
此问题想要解决，而办法事实上并非非常难，需要的只不过每天选取一篇英文材料，进行30分钟时间的词断句听写，听写的过程中，不要看原文，不要看原文，不要看原文!必须要一个单词一个单词的抠，有的单词或许完全不可以听出来，这样便需要持续的听，反复的听，直到听出来为止，当然听不出来的听个20来遍也就能继续了。这样听的目的有2个，一是重复的听对于单词的发音会有较深刻的记忆，二是重复听但不可以听出来会使人有一种挫败感，找到原文一对比发现“原来是这个单词啊”的时候就会更容易记住这个单词。听的时候筹备一个小本，记录每次听到的单词、错误是什么原因、纠正后的读法与单词所在的听力材料的地方等。
2、整句听写
一段时间将来，对句子里单词辩解能力渐渐的有所提高，这时我就建议开始做整句的听写了。此时训练便是对听力材料里整句话的记忆和理解能力，此步的成效是训练记忆力，同时把对英文材料的熟知度提升。因此大伙在平常不可以接触到英文听力材料，对于这类东西都十分的陌生，大伙的大脑需要时间适应，若是整句听写训练太多，对于大脑中的英文听力材料的记忆力自然渐渐的向上提高。
3、听写TPO/SSS
当第二个步骤完成将来，就能开始托福听力听写TPO或者SSS了，听这类材料根本没需要一句一句的听写，目的是训练大伙对于整个文章的理解能力，还有注意力集中的能力。毕竟托福听力，特别针对lecture，一来便是五六分钟，只须一不留心重点的内容可能就随风飘走了。最后在做题时，每次必须要做两个section，训练注意力。
再来讲一下笔记，笔记虽然有用，但别过于执着在记笔记，反倒把听文章忽视了，毕竟听才是最主要的，笔记所起有哪些用途只不过辅助的。有些部分，譬如名词、数字、两个定义比较等大家需要记笔记，但有的地方像文章结构、教授开玩笑的用意大伙是真的可以当听时就理解了，在笔记上少写两笔达到提醒的目的已经足够。
又来讲一说有关看电影、看美剧训练听力的办法。我一个人并不推荐此训练听力的办法。由于当大伙看见的那些靠看电影、看美剧便可以把听力提高的人大多数都是在非常早以前便开始看，所用的时间都不少，而见效非常慢。用此办法作为代表的各种偏门提高法则一般都会用去很多的时间，同时最后的成效并不明显，我认为不合算，可以用听写来的直接、飞速。另外有一个重点的问题，影视作品里有时口音并不纯正，听多了有时反而会带大家走向弯路。
最后关于听力，想说的是，想提高听力并非那样容易，由于想要推翻大伙原有些语音体系，但听力是一旦提升了之后再想减少水平就难了。所以只须付出，必然会有回报的。
如何通过听写法训练托福听力
听力水平在非常大程度决定了托福考试的成败，除去阅读外，哪一部分都不能离开听。想要考出理想成绩，考生就需要通过一些办法提升我们的听力水平。下面在线托福网为大伙带来可以有效提升托福听力的办法一文，期望对大伙托福备考有所帮助。更多精彩敬请关注在线托福网!
听写前的筹备工作非常简单：戴好耳机，打开一个空白文档，然后就能筹备运动你的大脑和手指了。当然假如更喜欢用纸笔做听写，也完全可以根据我们的习惯来做，不过假如练听力的时候还能顺便练练键盘打字的速度，对筹备托福上机考试、特别是写作文时的打字速度也是很有帮助的，可谓两全其美!听写的过程不是一步到位的。大家的目的是把每句话每一个字都完整正确地写下来，因此需要反复的听和修正：
A. 完整地听一到两遍
千万不要一上来就急着动笔，心急做不好听写。第一遍听的任务是要把内容完整听过，抓住内容大意。除去对话以外，托福的听力素材总是是有点学术的讲坛，综合口语和综合写作中的也是这样，不止是平时生活那样简单，所以光记住那只言片语是不够的，领会全篇的大意、理清逻辑结构才是做好听力理解的第一步。
B. 逐句听写
第二步，要开始听写了。通常来讲可以听一句写一句，假如听力基础最好，也可以边听边写。当然，边听边写对听力理解的能力需要是比较高的，“输入”和“输出”同时进行可是很有挑战性的!对大部分同学来讲，还是建议听完一句后中止录音，写完后再听下一句。遇见听不懂、或者不确定的地方，可以倒回去重听。
C. 核对原文
终于把一段文字逐字逐句听写下来了，耳朵、脑袋和手指都有点疲倦了吧?不过核对答案的过程也尤为重要!考生可以对照原文，用红色改正出错的地方，找源于己的弱点所在：是辨音困难?是理解错误?还是单词拼写有疏漏?总之，哪儿不会补哪儿，对症下药才是重点!
