托福的口语考试，可以说不止考你的口语，还考你的听力和阅读。下面我们为大伙带来了怎么样提升托福英语口语及有关内容，供大伙参考。
怎么样提升托福英语口语
提升你的发音能力
对着镜子训练平常感觉非常难发的音。自己说英语的时候录下来，注意重音，音调，和比较难发音的音素。
试着用英语考虑
阅读对于扩大词语量是一个很好的办法。试着读一些简短文字，这类文字都由短的篇章组成，对于学习语言是非常有帮助的。你无需完全理解文章中的每个单词，知道大概意思就能了。
看英语电影
用看英语电影来训练托福考试口语与听力是个好方法。要知道电影情节你其实并无需非常了解的了解每一个单词，但附上英语对白的话能帮你更好的理解，这也是训练你阅读的一个非常不错的方法。电影要选你比较可以理解的。
对白比较短的电影是很好的，由于它能给你足够的时间去理解消化你之前所听到的。爱情片一般就是这种形式。刚开始不要选择太难的，不难自信心非常快就没了，选择合适自己水平的电影。
听英文歌
听英文歌学习托福口语非常有趣。下次你可以尝试在卡拉或在自己家唱英文歌。当你在和其他人用英语对话时注入一些感情的话会能够帮助其他人更好地理解你。听的同时可以培养自己对英语的感觉也就是语感。最初不要太在于能听懂多少单词。
常常去参加英语角
不要太害臊，要大胆的参与，多问问题。认识那些和你一样对学英语有兴趣的人。不少人都感觉到英语角没话说，那样在你去参加英语角之前，你可以先找一些有关的话题，想想今天要怎么说，如此更有益于你的训练。
借助网络
网络是一项伟大的创造，它已经大大改变了大家的生活方法。网络使大家可以在线读报，随时跟其他人聊天，假如不运用网络来学习的话那将是一个非常大的浪费。目前网上也有不少资源，大伙可以好好去借助。
如何提升托福口语成绩
严格控制时间
托福口语考试的答卷时间是相当短的，最长在60秒，一般情况下的答卷时间只有45秒。针对这部分时间，大伙必须要把握好。到了考试时有不少考生只注意时间，表示时间凑满了，就必然会拿高分。其实，为了凑时间而出现的重复答案，并不会给你加分，反之明确的表达出所要表达的内容最后才能获得高分。
在此还有一种状况是你所说的答案逻辑十分了解，有理有据，即使是用在规定时间里没答完，这样同样不会干扰你获得高分的。这一点大伙必须要注意了。
要看重口语发音
把托福口语能力提高的第一步，需要尽量迅速的把一口标准、纯正的语音学会。有些考生对语音一点也不看重，以为差不多即可，这是不对的。不规范的语音一般是会导致你说的英语其他人听不懂，其他人说纯正的英语你同样不可以听了解。想要免除这样的情况的发生，大伙要的是将发音练得准确无误。
可能有些考生针对托福口语的发音并不是十分的看重。事实上口语发音是托福口语的一个十分要紧的评分标准。大伙可以想像下老师天天需要批改那样多的答案，若你的答案还要他去猜的意思是，这样最后的得分一定不高。相反，那样答案语音明确的，得分就会相对高不少的。
说英文的语言环境
若有人问我：“学了这样多年英语，口语为什么不见得有提高呢?”我可以十分负责任地回答：“这事儿不怪你!”口语是人与人之间的交流方法，并未有人找你用英语聊天，你自然就不能获得口语的训练，是否?说得专业一点，英语口语不见提高的根源就是英语环境的缺失。
英语母语人士的口语学习技巧是浸泡在英语环境中，而大家缺少的正式如此的英语环境。为知道决这个问题，大家只得自己创造英语环境，然后“浸泡”其中!
平时训练要实践
针对托福口语备考而言，平常的口语训练才是非常重要的。这一点，考生们可以在平时找到有些朋友一块儿训练，不少学校都会给有些学外语的学生开设好似英语角如此的场合，大伙可以在里面就要大胆的说。考试时需要将考试当做和朋友在一块聊天就好，如此即消除去恐惧，同时也能得到一个很好的分数。
怎么样短期提升托福英语口语
把自己融入
语言这个东西，速成非常难，除非你用这种语言来考虑。或许大家都有这种历程，当你要说英语的时候，口里象塞了一团棉花，没词儿。为何呢?那是由于大家平常日常就不需要英语来考虑，所以脑子里的第一反应就会是你的母语，而不是英语。
非常不错的解决方法是，把你一个人孤立出原来的语言环境，譬如到海外念书，去海外工作，其实工作历程有时比学校更有用，由于你真的把你的语言用到了实处。还有非常重要的一点就是培养我们的兴趣，渗透到西方英语文化中去，只有把自己融入他们的政治，媒体，音乐，你才能进入他们的圈子。
把翻译忘了：像个婴儿般考虑
婴儿是怎么样学习语言的呢?大家都了解，婴儿是世界上最聪明的语言天才。他们通过模仿，重复发音，就能轻松掌握一门语言。
千万不要羞怯，千万不要为你蹩脚的发音很难启齿，有时候，其他人纠正你的发音，对你是非常有帮助的，有学术报告指出一个害臊的人和一个不害臊的人学习语言的速度是不同的。不害臊的人总是学的较快。千万要控制住把所有看到的，听到的都翻译成我们的母语，其实任何一种翻译都没办法达到100%准确，表达原来的含义。
你可以充分借助身边的环境，比如去餐饮店，你不需要把你预先筹备好的词句说给员工听，你可以坐下来静静的察看周围的人怎么样点餐。当他们说话的时候，注意他们的面部表情。模仿他们的语句和发音，不管你听的懂，还是听不懂，最后你会发现你一个人在适合的场所里用这类发音/句子。看，用英文考虑一点儿也不难哦。
你如何说。。。?
在这个年代里，大街小巷里，外国人一抓一大吧，记得找准时机和老外多交流。谈些你有兴趣的话题，多问几个" How do you say/ What is that called?", 不少老外还是非常友善的。
写下来
在和老外交流的过程中，写下你不懂的地方。记笔记一直没错的。
字典是你永远的好朋友，不懂的单词就查字典，不过千万不要用电子字典哦。
记得在海外读法语的时候，老师就让大家把stickynotes充分借助起来，你可以自己做一个非常好看的备忘录，把sticky notes头上穿个洞，用个钥匙环穿起来。坐公车的时候，无聊的时候，随时翻出来看看。
英文电视，电影，音乐
之前就说了，电视，电影，音乐中就能发现西方的英语文化。以前，我记得老师问过大家一个问题，你可以教文化么?大家当时想啊，文化如何教，又不是一个实质的物体。文化是可以教的，通过电影，电视，你就能学习到文化。但，注意，你永远没办法和电视交流，所以与其他人交谈还是非常重要的。我老师说过学语言就是一个简单的过程：有母语字幕-有英文字幕-无字幕。什么时间你可以摆脱字幕了，你的语言功底就到家了。
肢体语言
大伙都了解，老外的肢体语言不少。我一个人就有非常深的领会。其他人看我，我说英语的时候和说汉语的时候，完全是2个人。我说英语，更多的时候带上肢体语言，比如摊个手啊，歪个头等等。
冲动一些
假如你去旅游的话，你可以尽量多的和司机攀谈，海外的司机都超级健谈。不要怕说错，要大胆的说，尽情的说，尴尬的时候给你的印象更为深刻呢。
朋友/单独
你可以借助现代方法，在各种聊天室里交到海外的朋友。当然，海外的人或许会由于你英语差，而敷衍你几句，就不踩你了。你也别灰心。并非只有外国人能帮你学习。找一个志同道合的人，组成小组学习。正所谓，三个臭皮匠，顶个诸葛亮。你还可以从朋友犯的错误里吸取经验。
旅游前后抓住任何机会训练
学习一门语言就是要多多训练。语言是活的，需要你常常用。就拿我一个人举例吧。我出国这几年，就感觉自己中文退步不少，有时脑子里第一个蹦出的不是中文单词，而是英文单词，所以你也不难理解，为何海外回来的人时不时的给你蹦出个英文单词作秀，其实那是自然而然的。
托福口语提升办法
1. 创造语言环境
口语是人与人之间的交流方法，没人找你用英语聊天，你自然就得不到口语的训练。说得专业一点，英语口语不见提升的根源就是英语环境的缺失。怎么样创造英语环境?这里有三招。
充分借助外教课。上外教课时，你就打开了说吧，咱可是交了学费的!跟外教学习模仿外教的语音语调。跟室友设定English Time。在English Time时间内，大伙只可以用英语交谈。
譬如你们将午饭时间定为English Time，届时大伙可以一块用英语聊聊饭店饭菜、社团活动、听过的讲坛、目前的时事新闻等。开始的时候你或许会不适应，常常出现表达停滞的情况，但假如坚持下去，你的口语就会有意料之外的成效。
常常播放英文的经典电影、名人演讲、谈话节目，让英语才离你眼，便入你耳。我推荐大伙多听影视对白或访谈。从各种对话中，大家会找到好用的口语表达素材;从精彩的对白中，大家能领会到英语母语人士的思维方法和幽默感。
2.只能模仿，切忌“创造”
大伙在学英语的过程中多少地进行过创造。将汉语逐字翻译成英语。每种语言都有我们的规则，而且不同语言之间的差异很大。即使你把母语中的每个字都准确地“翻译”成英语，老外也会会不知所云。第二，口语中很多用书面表达，违背了英语母语人士的口语交际原则，因此这种做法也算某种程度的“创造”，需慎用。
怎么样防止上面所讲的两种“创造”?一方面，考生需多听英语母语人士怎么样用词和怎么样组织句子结构，听得多了，就能慢慢找到说英语的感觉。其次，在说英语时，大家不要用太复杂的句子结构，多用短句来表情达意，即keep it short and simple。
比如，假如你想表达“你完成生物作业了吗”，应防止用“Have you completed compiling the material for the biology assignment?”如此的书面表达，而可以用“Finished your biology assignment?”如此口语化的表达。
3.多记短语
短语是英语母语人士长期用的习惯搭配，是已经搭配好的表意框架，大家拿来直接用，即省力气，又防止了自己造错句的可能性，何乐而不为?下面举例说明。
例1：当你对一件事情的发生表示“如何会如此”时，仅需学会“How come + ”这个结构，如下所示。
How come you cannot make a decision?
How come you always question me?
How come we never agree?
例2：当你表示“假如那种情况发生，结果会如何”时，仅需学会“What if + ”这个结构，如下所示。
What if someone sees me?
What if no one is home?
What if it rains while we are camping?
4.习语累积，会听慎说
学习用习语需要长期的积累。假如你可以自如用习语势必大大增加你口语表达的生动性和地道程度。比如，下面几个用了习语的句子就看上去非常地道而生动。
例1：I’ve never met John Franklin, but his name rings a bell。
分析：句中的ring a bell跟“门铃响”毫无关系，它的意思是“听起来耳熟”，将来咱们也能酷酷地跟人说：“The name Oslo rings a bell, but I can’t remember where it is。”
例2：She arrived at the reception dressed to kill。
分析：句中的dressed to kill可不是“被打扮得杀气腾腾”的意思，而是指 “穿着极为时髦出众以吸引眼球”。
5.广泛阅读
假如你要想让我们的口语内容具备广度和深度，那就需要进行广泛阅读，从阅读中吸收留分。
同学可以通过阅读文学作品积累很多的习语。像《圣经》与莎士比亚作品中就含有很多的习语表达，譬如由《圣经》而来的“eye for eye, tooth for tooth”和“The spirit is willing but the flesh is weak”便是源于《圣经》。
而习语“what’s done is done”和“Truth will come to light”就源于莎士比亚的喜剧作品《威尼斯商人》。
其实阅读杂文小品对提升口语水平也是有帮助的。杂文小品中富含养分，可以借鉴的东西不少，譬如广泛的话题、严谨的逻辑和各类表达方法。阅读就是力量，求知若渴的你请抓紧时间多阅读英文作品吧!
