英语的重要程度大伙都了解，假如大家想要迅速提升我们的英语口语上的话，除去平时的听力以外，大家还可以做些什么呢?下面我们为大伙带来了如何突破英语口语及有关内容，供大伙参考。
如何突破英语口语
第一，要想说一口流利的英语，但忽然发现词语远远不够，不少人就会想去提升词语量，有50%的人想到要去背单词，于是开始记忆词语。
不过我们在这里要提醒下大伙，想提升词语量从而来提升英语口语的想法是正确的，但纯粹去背单词的做法却是不对的。假如你的第一个行动是如此，你想提升英语口语非常难。
词语量，其实分为阅读词语量和口语词语量。你能了解邮件，说明你的阅读词语量很好;但你发现说不出来，或者说的时候只能讲些非常简单的意思，对于复杂意思的表达你发现词语想不起来，老外一讲又感觉自己是了解的，这就是口语词语量太少。
阅读词语量是你的词语总量，总量多少没办法决定英语口语好坏，只有口语词语量才决定你的口语水平。 所以，背单词只能提升你的总词语量，对口语的帮忙非常小。而阅读词语量与英语口语用词语量是完全不同的定义。阅读的词语量是通过短时的记忆和长期积累的结果。
因为在日常用频率的降低，一般短时记忆的词语会非常快的忘记。这就致使大家花费很多时间在单词的记忆上，导致听力和口语训练时间的相对降低和口语表达能力的欠缺。有的朋友背了一段时间词语将来，发现口语没多少进步，于是开始怀疑自己;或者，背了一段时间词语就舍弃了，由于背单词难，忘记容易。
还有的朋友在学习多年英语之后，感觉我们的应试能力和词语量都很好，但就是在语言表达上很难突破。遇见外国友人，开口的欲望非常强，但自信心方面却不足。在这里就牵扯到一个口语用词语量的问题。
在学习很多的词语之后，因为没与之相应的环境去激起和循环所学词语，致使对于用频率较高词语的积累和循环没形成惯性思维，从而导致学习成效的大优惠扣。
迅速突破英语口语
第一，突破英语口语瓶颈要实践!
英语中有如此的谚语：Practice Makes Perfect!学好英语口语，最重要的是实践。就像学开车，学游泳，光看书不实践----徒劳!所以立刻开始开口实践，ABC开创出独特的三维口语练习法——“三维口语交叉练习法”，让你从读、背、说三个维度多方位的提高口语!
第二，练口语要语言环境!
学习口语快捷有效的方法就是置身于一个全英文的语言环境中，ABC高级口语中心为学员开设每学期不少于100个小时的全外教精品小班课程，在出色外籍教师打造的纯正母语环境中培养学员的语感和口语表达能力，达到一个好的学习成效。
另外配以“集中式”和“自由人”的全新教学方法保证学员学习的连贯性和水平，全程辅助学员的学习。
最后，英语口语提升要有好办法!
学好英语口语，没捷径，但有可以叫你走少不少弯路的办法或方法。
向着美好生活奔跑，坚持读、背、说，它们可以叫你迅速的积累语感!它们可以叫你“出口成章”、“下笔如有神”!只须你能坚持下去，半年之后……接近满分的成绩、近乎流利的口语，你终于可以长嘘一口气，惊叹道：“英语学习原来是这样的简单”!
怎么样突破英语口语
牢记单词
背单词。这是提升英语成绩的首要条件条件，词语量不足，英语成绩一定没办法提升。因此，必须要坚持天天背单词。英语单词依据熟知程度的不同可以分为积极单词和消极单词，积极单词是看到认识并且会主动用到的单词，消极单词是看到认识但不会主动用到的单词。
积极单词对于英语写作非常重要，消极单词对于阅读理解非常重要，因此在背单词时应该注意效率，有的单词是常常在阅读中出现的，因此你背这类单词时 只须达到认识的程度就能了，如此可以节省不少时间多背一些单词，而写作时需要的单词必须要背到积极的状况。
重视语法。
语法是英语学习中要紧的一块，学好语法，就了解怎么样搭配句子。对于语法，可大致分为两个部分，一个是容易见到的语法现象，只须概要规律，明晰这种题的解题思路就好;另一部分是特例，语言的东西都是伴随年代的进步而变化的，有不少语言现象是书本上没标注的，那样就需要大家准时地记下来，记在本子和脑子里。总之是在共性中把握个性，在一般中注意特殊。
完形和阅读有方法。
了解文章只不过做对题目的必要条件而非充分条件，要想做对题目需要要使我们的解题思路和命题人的解题思路一致，不少同学是依据自 己的逻辑判断甚至我们的知识来判断选项的，因此就会出现整篇文章都看清楚了，却常常选错答案，这是由于我们的答卷思路和命题人的不同，因此有必要对历年 的高考考试真题进行剖析研究。
作文。
高分作文都有肯定的规范，这也决定了大家可以提前筹备一些高分的写作材料，来组成我们的一些写作套路，或者写作模板。比如，一些体现英语能 力的高级句型和高级短语，平常积累的一些地道的优美的英语句子……可以对历年的真题作文进行剖析，找出常常考的一些话题，如此 就能有针对性地进行筹备。
当然要想写好作文，光靠这类应试方法是不够的，非常重要的还是平常的积累，对英语语感的培养。
怎么样突破英语口语
模仿
模仿是学习外语主要办法之一，模仿的原则：一要大声模仿。这一点非常重要，模仿时要大大方方，清了解楚，一板一眼，口形要到位，不可以扭扭捏捏，小声小气地在嗓眼里嘟嚷。最初模仿时，速度要慢些，以便把音发到位，侍把音发准了将来，再加迅速度。直到可以用正常语速把句子轻松他讲出，冲口而出。
大声模仿的目的是使口腔的肌肉充分活动起来，改变多年来形成的肌肉的习惯运动模式，使嘴与大脑渐渐协调起来，打造起新的口腔肌肉的运动模式。若在训练时一直小声在嗓眼里嘟嗓，一旦需要大声说话时，就可能发不准音，出现错误。
二要随时都筹备纠正自己说不好的单词。短语等。有了这种意识，在模仿时就不会感觉单调。枯燥，才能主动。有意识，有目的地去模仿，这种模仿才是真的的模仿，才能达到模仿的目的，也就是要用心揣摩、领会。三要坚持长期模仿。通常来讲，纯正。
优美的语音、语调不是短期模仿所能达到的，对于有英国英语基础的人学说美国英语是这样，对于习惯于说汉语的人学说英语更是这样。过度需要一段时间，时间的长短取于自学者的专心程度。训练模仿是件苦差事，常常练得口干舌燥，此时必须要坚持，喝口水继续练。练模仿和烧水是一个道理、今天烧把火，水刚热，就把火撤了，明天又是这样，水永远也烧不开。
模仿的规范：模仿要达到什么程度才算模仿好了呢?简单他说就是要“像”，假如可以达到“是”就更好了，但不必须要达到“是”。“像”是指模仿者的语音，语调等都非常接近所模仿的语言，“是”就是不只在语音。语调等方面都非常接近所模仿的声音，而且很逼真。连嗓音也基本一样，简直可以以假乱真。大家不需要也不可能达到这种程度。
模仿的具体办法，第一步，模仿卑词的语音。模仿时要一板一眼，口形要正确，口腔肌肉要充分调动起来，最初模仿时，速度不要过快，用慢速模仿，以便把音发到位，待把音发难了将来，再加迅速度，用正常语速反复多说几遍。
直到达到不需要想就可以用正常语速把句子轻松他讲出，对于自己读不准或较生疏的单词要反复多听几遍，然后再反复模仿，一个单词一个单词地练，在那些常用词上下功夫，尽可能模仿得像一些。
第二步，模仿词组的读法。有了第一步的基础，这一步就容易多了。 重点要放在熟练程度和流利程度上，要多练一下连读。
失去爆破、不完全爆破，同化等语音方法。 第四步，段落及篇章模仿，重点在于提升流利程度。打开录音机或收音机跟着模仿，“他”说你模仿，同步进行。目的要提升口腔肌肉的反应速度，使肌肉和大脑愈加协调起来。
模仿训练时应该注意一个问题，就是害臊心理。害臊心理一方面来自于性格，一般性格内向的人，讲话时易小声小气，这对学英语语音语调非常不利，应该注意克服。其次是来自于自卑心理，总以为自己英语水平太差，不敢开口，特别是当与口语水平比自己高的人对话时，更易出现这样的情况。克服这种心理障碍，是学好口语的首要条件。
复述
学习英语不能离开记忆，记忆不是死记硬背，要有灵活性。复述就是一种非常不错的自我练习口语，记忆单词。句子的形式。
复述有两种容易见到的办法。一是阅读后复述，一是听磁带后复述。我觉得后种办法更好些，这种办法既练听力，又练口语表达能力。同时，可以提升注意力的集中程度，提升听的成效，而且还可以提升记忆力，克服听完就忘的问题。
具体办法：要按部就班，可由一两句开始，听完后用我们的话把所听到的内容讲出，一遍复述不下来，可多听几遍，越练重听的遗数就越少。在最初训练时，因语言表达能力、方法等方面缘由，总是复述接近于背诵，但在基础渐渐打起来后，就会慢慢放开，由“死”到“活”。
在保证语言正确的首要条件下，复述可有愈加大的灵活性，如改变句子结构，删去一些不大有用或过难的东西，长段可以缩短，甚至仅复述大意或作内容叙要。
复述的内容要有所选择。通常来讲，所选资料的内容要具体生动，有明确的情节，生词量不要太大。可选那些常识性强的小短文。开始时可以训练复述小故事，有了基础后，复述的题材可扩展开些。
